На сегодняшний день, когда одновременно с бурным развитием современных технологий происходит модернизация российского образования, в школы поставляются интерактивные доски, проекторы и прочее, использование ИКТ более чем актуально. Особенно при использовании естественных наук – физики, биологии, химии.
Использование ИКТ на уроках биологии открывает перед учителем такие широкие возможности как структурирование большого объема информации, вовлечение учащихся в учебную деятельность. Также это дает возможность увидеть процессы, которые невозможно воспроизвести в реальности, что зачастую очень полезно для сельских школ, где нередко отсутствуют необходимые наглядные материалы.
ИКТ для биологии сейчас разрабатываются многими компаниями. И нередко один диск способен включить в себя не только теоретическую часть, тесты по пройденному материалу, но и 3-d модели растений и биологических процессов. А при изучении некоторых тем это просто необходимо.
Подводя итоги всего вышесказанного можно перечислить основные причины актуальности использования ИКТ на уроках биологии:
- Обеспечение наглядности и интерактивности;
- Развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся;
- Развитие познавательной активности учеников;
- Эффективная проверка знаний.
- Систематизированная подача и проверка нового материала.
